优题选
题目:小王是被亲人遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对

小王是被亲人遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况,社会工作者介入的重点应是( )。

A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B.引导小王要自立自强,将来好自力更生

C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心创伤

D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

推荐答案:C

拼搏地解析:本题考查选择介入行动的原则。 介入行动应围绕着介入目标进行。题中小王产生焦虑的原因是认为救助保护中心不管他了,这是小王曾经 被遗弃的经历造成的。所以社会工作者介入的重点应是帮助小强处理曾被遗弃的内心创伤。

关键字:流浪儿童,儿童救助,技术中心,技能培训
相关试题
返回顶部